- สัมผัสอักษรใช้สำหรับที่ไหนและอะไร?
- ลักษณะเฉพาะ
- เครื่องมือการสอน
- สิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับกวีนิพนธ์แบบสกัลดิค
- ไม่มีที่แน่นอน
- ครอบคลุมพยัญชนะสระและคำ
- ตัวอย่างการสัมผัสอักษรในประโยค
- ตัวอย่างในบทกวี
- "El jilguero" โดย Leopoldo Lugones
- บทกวีโดยFélix Rosario Ortiz
- พายุของJosé Zorilla
- "มันเป็นอากาศที่นุ่มนวล" โดยRubénDarío
- "Caminante no hay camino" โดย Antonio Machado
- บทกวีเด็ก (ไม่ระบุชื่อ)
- "Barcarola" โดย Pablo Neruda
- "Égloga III" โดย Garcilaso de la Vega
- "ผู้ลี้ภัย" โดย Pablo Neruda
- ตัวอย่างในเพลง
- “ Chilanga Banda” โดยCafé Tacvba
- "Ruido" โดยJoaquín Sabina
- "วันหลังสงคราม" โดยจอห์นเลนนอน
- "นานมาก" จาก La Pandilla
- “ Atrévete, te, te” จาก Calle 13
- ตัวอย่างในวรรณคดี
- อ้างอิง
aliteraciónเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมของการทำซ้ำความหลากหลายของ เสียงเดียวกันหรือคล้ายกันในข้อความที่เป็นตัวเลขที่มีพจน์ถือว่าผลที่ผลิต ตอนนี้การทำซ้ำของเสียงที่ตามมาจะต้องเกิดขึ้นในวลีหรือคำเดียวกัน
ส่วนประกอบของคำสัมผัสอักษรมาจากภาษาละติน สิ่งนี้ประกอบด้วยคำนำหน้าอัลซึ่งหมายถึง "ต่อ"; โดยคำว่า littera ซึ่งแปลว่า "จดหมาย" ในทางกลับกันคำต่อท้าย "tion" คือเอฟเฟกต์และการกระทำ
ตัวอย่างของการสัมผัสอักษรที่มีเครื่องหมายสีแดง
การสัมผัสอักษรสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในเสียงพยัญชนะและเสียงสระสิ่งที่ต้องการอย่างแท้จริงในการใช้คือการให้การแสดงออกที่ดีขึ้นความอื้อฉาวและความเป็นดนตรีให้กับสุนทรพจน์ ตัวอย่างของรูปโวหารนี้คือ: "วอล์คเกอร์ไม่มีเส้นทางเส้นทางเกิดจากการเดิน"
สัมผัสอักษรใช้สำหรับที่ไหนและอะไร?
สัมผัสอักษรคือการทำซ้ำของเสียงสระและเสียงพยัญชนะภายในประโยคที่ประกอบกันเป็นข้อความ ดังนั้นอุปกรณ์วรรณกรรมนี้จึงสามารถใช้ในบทกวีบิดลิ้นหรือเกมคำศัพท์
เกี่ยวกับการทำงานของมันการสัมผัสอักษรถูกใช้เพื่อให้การเขียนมีความอ่อนไหวและมีพลังแสดงออกมากขึ้น ในทางกลับกันองค์ประกอบของ sonority นี้ประดับสุนทรพจน์ในขณะเดียวกันก็ให้ความสนุกสนานมีชีวิตชีวาความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์
ลักษณะเฉพาะ
สัมผัสอักษรเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่ประกอบด้วยการทำซ้ำหลาย ๆ เสียงที่เหมือนกันหรือคล้ายกันภายในข้อความ ที่มา: pixabay.com.
เครื่องมือการสอน
เนื่องจากคุณสมบัติของมันจึงมีการใช้สัมผัสอักษรอย่างกว้างขวางในการสอนเด็ก สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในการอธิบายข้อความสำหรับเพลงกล่อมเด็กและ / หรือลิ้นพันกันทรัพยากรที่นำมาใช้เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีที่สุดในหัวข้อต่างๆ ตัวอย่างที่ชัดเจนในการบิดลิ้นมีดังต่อไปนี้:
“ ถ้าอำมาตย์เหล็กด้วยจานสี่ใบ
Pancha เหล็กมีกี่แผ่น?”.
การใช้สัมผัสอักษรในทวิสเตอร์ลิ้นนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าเนื้อหาของมันอยู่ในใจของเด็ก ๆ
สิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับกวีนิพนธ์แบบสกัลดิค
กวีนิพนธ์ Skaldic เป็นรูปแบบบทกวีที่พัฒนาขึ้นในนอร์เวย์ระหว่างศตวรรษที่ 9 และ 13 ซึ่งมาถึงไอซ์แลนด์ การแสดงโคลงสั้น ๆ ประเภทนี้กำหนดให้แต่ละข้อมีอย่างน้อยสามคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงเดียวกัน ตัวอย่างมีดังต่อไปนี้:
“ มาเถิดหญิงชาวแอนดาลูเซียยึดขั้นตอนที่ฝนตก
รังสัตว์ที่มีสีเทาโป๊ยกั๊กของคุณในความเศร้าโศก”
คุณสามารถเห็นการใช้สัมผัสอักษรได้ชัดเจนสามครั้งในแต่ละข้อ: "an" ในครั้งแรกและ "aní" ในครั้งที่สอง
ไม่มีที่แน่นอน
ตรงกันข้ามกับ anaphora และ epiphora ซึ่งตั้งอยู่ที่จุดเริ่มต้นหรือตอนท้ายของประโยคการสัมผัสอักษรไม่มีที่แน่นอนที่จะตั้งอยู่ สามารถวางไว้ที่ใดก็ได้ในข้อความและแจกจ่ายตามวิจารณญาณของนักเขียน
สิ่งนี้ตอบสนองต่อความรู้สึกเป็นจังหวะที่ผู้เขียนต้องการแสดงออกและแรงจูงใจที่เขาต้องการเพิ่มขึ้นภายในข้อความ ขอให้เราจำไว้ว่าภายในการผลิตที่เป็นลายลักษณ์อักษรเรามีรูปแบบและสาร แม้ว่าการสัมผัสอักษรจะเป็นการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ แต่ก็มีผลต่อการรับรู้พื้นหลัง นั่นคือข้อความของงาน
ครอบคลุมพยัญชนะสระและคำ
การสัมผัสอักษรสามารถเกิดขึ้นได้ในพยัญชนะเช่นเดียวกับสระและพยางค์ นอกจากนี้ยังสามารถนำเสนอโดยการใช้คำซ้ำ ๆ ตลอดทั้งข้อความหรือแม้แต่วลีเล็ก ๆ โดยมีจุดประสงค์ที่เป็นจังหวะและเป็นการสอน เนื่องจากลักษณะเฉพาะนี้จึงมีผู้ที่มักจะสับสนกับ anaphora หรือ epiphora
ใช้อย่างถูกต้องสัมผัสอักษรสร้างรูปแบบจังหวะ - เสียงที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ตัวอย่างที่ชัดเจนซึ่งรวมชุดค่าผสมต่างๆมีดังต่อไปนี้:
จากนั้นเขาก็มองหาเธอในทะเลสาบอันห่างไกล
เธอซีดสวยและกลืนกินดวงดาวสีฟ้าบนท้องฟ้า
เขาต้องการมากเขาต้องการมากเขาจึงอยากให้มันมีอยู่จริง
อย่างไรก็ตามมันไม่กะพริบอีกต่อไป
มันไม่มีแม้แต่เงา
เธอเป็นเพียงความคิด
กะลาสีเรือครวญครางที่นี่และที่นั่น
และทุกที่
มันไม่ใช่ไม่ใช่ แต่เป็นข้ออ้าง
ทุรนทุรายอยู่ที่ใจ ".
ในตอนต้นของบทกวีการสัมผัสอักษรของพยัญชนะ "l" เป็นที่ชื่นชมจากนั้นพยางค์ "la" ต่อมาคำว่า "เธอ" ในความหมายทั้งหมดแล้วเป็นส่วนหนึ่งของคำ นอกจากนี้ยังมีคำสองคำที่เชื่อมโยงและย้ำเพื่อเน้นย้ำ: "ต้องการมาก" และ "มันไม่ใช่"
จะสังเกตได้ว่าไม่มีตำแหน่งที่ตายตัวสำหรับการวางสัมผัสอักษรเหล่านี้และให้เสียงและจังหวะของข้อความ
ตัวอย่างการสัมผัสอักษรในประโยค
- แม่ของฉันปรนเปรอฉัน
- ปาโบลอดทนและสงบ
- คางคกกระโดดเข้าหาอ่าวอย่างชาญฉลาด
- เสียงปี่ที่ชัดเจนติดอยู่ในใจของเขา
- เสียงคำรามของกิ่งไม้แตกดังก้องไปทั่วสถานที่
- แมวของ Gabriela ไม่รู้สึกอยากกินอาหาร
- คนฉลาดรู้มาก
- ทำไมคุณถึงหยุดรถที่นั่น?
- ตอนจบของตัวละครเป็นรายการโปรดของสาธารณชน
- โรดริโกเดินไปที่เหมืองเพื่อดูภูมิทัศน์
- ภูมิทัศน์แอ่งน้ำดูเล็กลงจากระยะไกล
- เด็กผู้หญิงตัวเล็กที่สุดในบรรดาเด็กผู้ชาย
- ผ้ามีเวลาทอ
- ฝาปิดชิ้น
- ฟันของแดเนียลเจ็บ
- คันพริกไทยและเกลือป่น
- เปลญวนของ Macaria ถูกโหลดโดย Macabeo
- พิซซ่าของ Pilar เผ็ดเพราะมีพริกไทยมาก
- ลูโชกินควินชอนมาก
- เกวียนวิ่งไปตามถนน
- Daniela ปอกมันฝรั่งให้มันกิน
- Camilo เดินร้องเพลงตามเสียงนก
- ลิงเล่นด้วยมือของเขาอย่างน่ารัก
- โทรทัศน์ของ Teresa มีเสาอากาศปกคลุม
- เขาขึ้นเรือและเข้าไปในบาร์
- ทหารทิ้งรองเท้าบู๊ตและเก็บขวด
- น้ำและอะโวคาโดเข้าทางรู
ตัวอย่างในบทกวี
"El jilguero" โดย Leopoldo Lugones
"… สิงห์และพวกเขาเป็นผู้แสวงบุญ
จากลำคอสีเหลืองของเธอ
นวดข้าวสาลีใหม่
บดขยี้แก้วของ trill …”
บทกวีโดยFélix Rosario Ortiz
“ คุณทุบเพดานทิ้ง
ด้วยเสียงกรนแหบของคุณ
หายไปในละครเพลงอีกครั้ง
ฉันจับคุณอาละวาด
ฉันยืนยันอีกครั้งว่ามันหายากแค่ไหน
ฉีกเสื้อผ้าของคุณ
ฉีกเสื้อผ้าของคุณเหมือนแร็พเตอร์
และการเรียกร้องอื่น ๆ
คุณเปลี่ยนเป็นสีน้ำตาลแดง
เมื่อคุณขอร้องอย่างโกรธเกรี้ยวสำหรับความโกรธของฉัน”
พายุของJosé Zorilla
"เสียงดังซึ่ง
เสียงแหบแห้ง…”.
"มันเป็นอากาศที่นุ่มนวล" โดยRubénDarío
“ …คำเหยียดหยามที่หยาบคายพ่นใต้ปีก
ใต้ปีกแสงของพัดลมตัวเล็ก…”.
"Caminante no hay camino" โดย Antonio Machado
“ เวย์แฟเรอร์ไม่มีทาง
เส้นทางเกิดจากการเดิน”
บทกวีเด็ก (ไม่ระบุชื่อ)
“ สายลมหวีดหวิว…
เสียงกระซิบแผ่วเบา
ในความเงียบ
ดวงจันทร์ฝันด้วยเสียงกระซิบแผ่วเบา
จากอู่ของเขา”.
"Barcarola" โดย Pablo Neruda
“ …ถ้าคุณจะเข้ามาในหัวใจของฉัน
ใกล้ทะเลร้องไห้
จะมีเสียงมืด
ด้วยเสียงล้อรถไฟ
ง่วงนอน …"
"Égloga III" โดย Garcilaso de la Vega
"… จากนั้นพื้นดินก็แห้งลมหายใจ
ดวงอาทิตย์ชูขึ้นกลางท้องฟ้า
ในความเงียบที่คุณได้ยินเท่านั้น
เสียงกระซิบของผึ้งที่ดังขึ้น”
"ผู้ลี้ภัย" โดย Pablo Neruda
"อยู่คนเดียวอย่างสันโดษ
จากทางใต้ที่เงียบเหงา
จากมหาสมุทร…”.
ตัวอย่างในเพลง
“ Chilanga Banda” โดยCafé Tacvba
"… ยาชอลจังโกชิลังโก
คุณเตะ chafa chamba อะไร
ฉันไม่ได้ตรวจสอบการเดินของ tacuche
และชากับถาด…”.
"Ruido" โดยJoaquín Sabina
"มากเสียงมาก
เสียงหน้าต่าง
รังแอปเปิ้ล
ที่ทำให้เน่าเปื่อย
เสียงดังมาก
เสียงดังมาก
เสียงดังมากและในที่สุด
ในที่สุดจุดจบ
เสียงดังมากและในที่สุด”.
"วันหลังสงคราม" โดยจอห์นเลนนอน
“ วันหนึ่งหลังสงคราม
หากหลังสงครามมีวันหนึ่ง
ฉันจะรับคุณไว้ในอ้อมแขนของฉันและฉันจะรักคุณ
ถ้าหลังสงครามฉันมีอาวุธ
ถ้าหลังสงครามมีความรัก "
"นานมาก" จาก La Pandilla
"นาน
พยายามที่จะรู้สึก
ทั้งหมด
ภูมิประเทศอย่างมีชั้นเชิง”.
“ Atrévete, te, te” จาก Calle 13
“ กล้าคุณคุณคุณ
ออกจากตู้
ถอดยาทาเล็บออก
หยุดซ่อนไว้เถอะว่าจะไม่มีใครมาวาดภาพคุณ … "
ตัวอย่างในวรรณคดี
- "ฉันไม่รู้ว่ามีอะไรเหลืออยู่บ้าง" นักบุญยอห์นแห่งไม้กางเขน
- "ด้วยปีกไฟของพัดลมเล็กน้อย" รูเบนดาริโอ
- "แด่จิตวิญญาณที่มีปีกของดอกกุหลาบ" มิเกลเฮอร์นันเดซ
- "การบินสั้น ๆ ของผ้าคลุมสีเขียว" ไม่ระบุชื่อ
- "ความรักคือความบ้าคลั่งที่แม้แต่ปุโรหิตก็รักษาไม่ได้ถ้าปุโรหิตรักษามันก็เป็นความบ้าคลั่งของปุโรหิต" ไม่ระบุชื่อ
- "จากรุ่นสู่รุ่นคนรุ่นต่อรุ่นเสื่อมถอยด้วยความเสื่อมถอยมากขึ้น" ไม่ระบุชื่อ
- "ทริสตันคุณเศร้าแค่ไหนหลังจากที่มีการแสดงละครที่น่าเศร้า!" ไม่ระบุชื่อ
- "ถ้าฉันข่มขู่ด้วยลมหายใจและพรสวรรค์ฉันพยายามจัดหาอาหารและปัจจัยยังชีพโดยไม่ต้องกักตุน" ไม่ระบุชื่อ
- "แมลงปอเร่ร่อนจากภาพลวงตาที่คลุมเครือ" รูเบนดาริโอ
- "คุณคว้ากรงเล็บของสายพันธุ์หายาก" Gustavo Adolfo Becquer
- "เรือใบที่มีใบเรือสีม่วงลุกเป็นไฟเหมือนนกที่บินได้อย่างอิสระ" ไม่ระบุชื่อ
- "เปเป้หวีผมเปเป้สับมันฝรั่งเปเป้กินสับปะรดเปเป้มีกระน้อย" ไม่ระบุชื่อ
- "คนที่มาดื่มไวน์ก็มาแล้ว" ไม่ระบุชื่อ
- "เกวียนและรถยนต์วิ่งบนถนน" ไม่ระบุชื่อ
- "นายชอบแม่บ้าน แต่แม่บ้านไม่รักนาย" ไม่ระบุชื่อ
- "ศิลปินห้อยโหนสามเศร้าวิ่งด้วยเศษผ้าสามชิ้น" ไม่ระบุชื่อ
- "รถไฟฟางหวีด, บูชา, บูชาปูจา". ไม่ระบุชื่อ
- "คุณแม็กน่าโดนตะคอกแมงมุมพันกันเพราะกินลาซานญ่า" ไม่ระบุชื่อ
อ้างอิง
- สัมผัสอักษร. (2019) สเปน: Wikipedia สืบค้นจาก: es.wikipedia.org.
- ความหมายของการสัมผัสอักษร. (2018) (N / A): ความหมาย สืบค้นจาก: นัยสำคัญ. คอม.
- 50 ตัวอย่างของการสัมผัสอักษร (2019) โคลอมเบีย: ตัวอย่าง ดึงมาจาก: example.co.
- Pérez, J. และ Merino, M. (2008). ความหมายของการสัมผัสอักษร. (N / a): คำจำกัดความ จาก. กู้คืนจาก: Definicion.de.
- สัมผัสอักษร. (2014) (N / A): เด็กนักเรียน. สุทธิ. สืบค้นจาก: escolar.net.