- ชีวประวัติ
- เกิดและครอบครัว
- การศึกษาYáñez
- ทำงานเป็นครู
- สิ่งพิมพ์ครั้งแรก
- การรุกรานของYáñezในบทความและนวนิยาย
- ค่าบริการสาธารณะ
- ประสิทธิภาพที่โดดเด่นในการศึกษาสาธารณะ
- ความสำเร็จด้านการศึกษาอื่น ๆ ของYáñez
- ปีสุดท้ายและความตาย
- รางวัลและเกียรติยศ
- สไตล์
- เล่น
- การเล่าเรื่อง
- ทดสอบ
- นวนิยาย
- คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับผลงานของเขาAl filo del agua (1947)
- การโต้เถียง
- ตัวละครหลัก
- อ้างอิง
AgustínYáñez Delgadillo (1904-1980) เป็นนักเขียนและนักการเมืองชาวเม็กซิกันที่มีผลงานโดดเด่นในการพัฒนาวรรณกรรมประเภทต่างๆเช่นนวนิยายเรียงความและเรื่องสั้น ตำราของเขาโดดเด่นด้วยความเป็นจริงเขายังได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในบรรพบุรุษของการเล่าเรื่องสมัยใหม่ของประเทศของเขา
งานเขียนของYáñezเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัญญาชนชาวยุโรปหลายคนซึ่งหมายความว่าพวกเขามีลักษณะที่เปรี้ยวจี๊ด ผู้เขียนจัดการกับภาษาที่มีคุณภาพและแสดงออกมากพอที่จะดึงดูดผู้อ่านและนักวิจารณ์วรรณกรรมในยุคนั้น

AgustínYáñez ที่มา: Salvador alc, ผ่าน Wikimedia Commons ชื่อที่สำคัญที่สุดของAgustínYáñez ได้แก่ : ตาบอดสี (1923), เปลวไฟแห่งความรัก (2468), Al filo del agua (1945), Flacas land (1962) และเนื้อหาทางสังคม วรรณคดีไอเบอโร - อเมริกัน (2486) ควรสังเกตว่าปัญญาชนคนนี้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตสาธารณะและทางการเมืองของเม็กซิโก
ชีวประวัติ
เกิดและครอบครัว
AgustínYáñezเกิดเมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2447 ในเมืองกัวดาลาฮารารัฐฮาลิสโกในครอบครัวดั้งเดิม ข้อมูลเกี่ยวกับพ่อแม่ของเขาหายาก แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าพวกเขาเป็นคนต่างจังหวัดจากเมือง Yahualica ซึ่งต่อมาได้สะท้อนให้เห็นในงานเขียนของเขาหลายชิ้น
การศึกษาYáñez
ปีแรกของการศึกษาYáñezใช้จ่ายในดินแดนที่เขาเกิด เขาศึกษากฎหมายที่มหาวิทยาลัยกวาดาลาฮาราและจบการศึกษาในปี พ.ศ. 2472 หลังจากจบการศึกษาไม่นานเขาดำรงตำแหน่งเจ้าหน้าที่การศึกษาระหว่างปี พ.ศ. 2473 ถึง พ.ศ. 2474
ต่อมาเขาไปเม็กซิโกซิตี้เพื่อศึกษาปรัชญาที่มหาวิทยาลัยอิสระแห่งชาติเม็กซิโก (UNAM) ซึ่งจบลงด้วยกิจกรรมทางวิชาการนี้ด้วยผลงานที่ยอดเยี่ยม ในเวลานั้นเขาเป็นผู้ควบคุมทิศทางวิทยุของกระทรวงศึกษาธิการระหว่างปี พ.ศ. 2475 ถึง พ.ศ. 2477
ทำงานเป็นครู
ก่อนที่จะจบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในกวาดาลาฮาราYáñezทำงานเป็นอาจารย์ในสถาบันต่างๆ เธอสอนเป็นเวลาหกปีที่ National School for Young Ladies ระหว่างปีพ. ศ. 2466 ถึงปีพ. ศ. 2472 ในเวลาเดียวกันเธอสอนที่โรงเรียนมัธยมJosé Paz Camacho
ในตอนต้นของทศวรรษที่ 1930 นักเขียนยังคงฝึกงานที่โรงเรียนมัธยมมหาวิทยาลัยกวาดาลาฮาราและต่อมาเริ่มที่วิทยาลัยสันติภาพวิซคานาสและที่โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งชาติในเมืองหลวงของเม็กซิโก ในช่วงชีวิตส่วนใหญ่ของเขาYáñezอุทิศตนเพื่อถ่ายทอดความรู้ของเขา
สิ่งพิมพ์ครั้งแรก
AgustínYáñezหลงใหลในวรรณกรรมและงานเขียนเมื่อเขายังเด็กมาก ดังนั้นในปีพ. ศ. 2466 เขาจึงตีพิมพ์ผลงานเรื่องเล่าเรื่องแรกที่ชื่อตาบอดสีแดง ในปีต่อ ๆ มาอีกสองคนที่อยู่ในประเภทวรรณกรรมเดียวกันได้รับความนิยมเรียกว่าประเภทของวันนี้และการออกดอกของพระเจ้า
ในตอนต้นของทศวรรษที่ 1930 เขาได้ตีพิมพ์ผลงานเรื่องเล่าไปแล้ว 6 เรื่อง ได้แก่ Llama de amor viva, Por tierra de Nueva Galicia และ Barlipton ในขณะที่หนังสือของเขาเผยแพร่สู่สาธารณะนักเขียนก็ได้รับความนิยมในแวดวงวรรณกรรมและเป็นที่ยอมรับของผู้อ่าน
การรุกรานของYáñezในบทความและนวนิยาย
ความสามารถในการแต่งเนื้อเพลงของYáñezนั้นน่าประทับใจโดยนับได้ว่ามีความสามารถในการพัฒนาประเภทต่างๆได้อย่างโดดเด่น ในขณะที่เขาเป็นที่รู้จักจากผลงานการเล่าเรื่องในช่วงทศวรรษที่ 1940 เขาตัดสินใจตีพิมพ์บทความเรื่องแรกของเขา Fray Bartolomé de las Casas ผู้พิชิตผู้พิชิตตามด้วย Passion and Convalescence
ค่าบริการสาธารณะ
Yáñezเป็นนักแสดงที่กระตือรือร้นในชีวิตทางการเมืองในประเทศของเขาในปีพ. ศ. 2496 เขาได้รับเลือกเป็นผู้ว่าการรัฐฮาลิสโกซึ่งเป็นหน้าที่ของเขาจนถึงปีพ. ศ. 2502 เมื่อสิ้นสุดวาระการปกครองเขาเริ่มกำกับ "สัมมนาการสร้างสรรค์วรรณกรรม" ของ UNAM

แขนเสื้อของ UNAM สถานที่ทำงานของYáñez ที่มา: ทั้งโล่และคำขวัญJosé Vasconcelos Calderónผ่าน Wikimedia Commons ระหว่างปี 2502 ถึง 2505 ผู้เขียนดำรงตำแหน่งที่ปรึกษาหรือแนวทางในการดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีของเม็กซิโก ในปีต่อมาเขาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นนายกรัฐมนตรีของสาธารณรัฐในอาร์เจนตินา 2507 เขาอยู่ในความดูแลของกรมสามัญศึกษาเป็นเวลาหกปี
ประสิทธิภาพที่โดดเด่นในการศึกษาสาธารณะ
นักเขียนดำเนินการในเชิงบวกในกระทรวงศึกษาธิการในช่วงที่ดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีของ Gustavo Díaz Ordaz เขาสามารถดำเนินการปฏิรูประบบการศึกษาระดับประถมศึกษาหลายครั้งซึ่งเขาสามารถลดระดับการไม่รู้หนังสือในประเทศเม็กซิโกให้เหลือน้อยที่สุด
Yáñezใช้ประโยชน์จากการเข้าถึงสื่อโซเชียลเพื่อดำเนินกลยุทธ์การสอนที่เขาออกแบบ นี่คือวิธีที่ "Telesecundarias" ถือกำเนิดขึ้นซึ่งเป็นช่องว่างที่อัตราการไม่รู้หนังสือลดลงเหลือ 23.94%
ความสำเร็จด้านการศึกษาอื่น ๆ ของYáñez
นอกจากนี้AgustínYáñezยังประสบความสำเร็จในระหว่างการปฏิบัติหน้าที่สาธารณะว่าจะเพิ่มงบประมาณสำหรับภาคการศึกษา เขาจัดตั้งโครงการอาชีวศึกษาที่จะช่วยให้นักศึกษามหาวิทยาลัยในอนาคตสามารถเลือกอาชีพได้ตามรสนิยมและความสามารถของพวกเขา
ในทางกลับกันผู้เขียนยังทำให้สามารถจัดระเบียบศูนย์การเรียนการสอนใหม่ได้เช่นสถาบันสารพัดช่างแห่งชาติและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Agustínดำเนินการด้วยความอุตสาหะและความหลงใหลในการนำระบบการศึกษาที่ดีกว่ามาใช้ในประเทศของเขา
ปีสุดท้ายและความตาย
ในช่วงหลายปีสุดท้ายของชีวิตAgustínYáñezได้รับรางวัลและการยกย่องมากมายและเขายังคงเขียนหนังสืออย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้เขายังดำรงตำแหน่งสมาชิกของ National Commission for Free Textbooks เป็นเวลาสองปีตั้งแต่ปี 2520 ถึง 2522

สุสานของYáñez ที่มา: Thelmadatter จาก Wikimedia Commons งานวรรณกรรมชิ้นสุดท้ายที่ตีพิมพ์โดยนักเขียนชาวเม็กซิกัน ได้แก่ The Return of Time และ The Golden Hill ในที่สุดเนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับหัวใจและปอดเขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2523 ในเม็กซิโกซิตี้ เขายังคงพักผ่อนอยู่ใน Rotunda of Illustrious Persons
รางวัลและเกียรติยศ
- สมาชิกของวิทยาลัยวัฒนธรรมเม็กซิกันในปี 2495
- สมาชิกของ National College ณ วันที่ 8 กรกฎาคม 2495
- สมาชิกหมายเลขของสถาบันภาษาเม็กซิกันตั้งแต่ปีพ. ศ. 2496 เก้าอี้ของเขาคือ XXX
- รางวัลวิทยาศาสตร์และศิลปะแห่งชาติปี 2516
- ผู้อำนวยการสถาบันภาษาเม็กซิกันตั้งแต่ปี 2516 ถึง 2523
สไตล์
รูปแบบวรรณกรรมของนักเขียนชาวเม็กซิกันผู้นี้เป็นไปตามพารามิเตอร์ของวรรณกรรมปัจจุบันที่สมจริง นอกจากนี้เขายังใช้ภาษาที่แม่นยำแสดงออกและมีโครงสร้างที่ดีพร้อมด้วยลักษณะที่กว้างของสไตล์และความสง่างามนอกจากนี้ยังมีการสะท้อนความเปรี้ยวจี๊ดของนักเขียนชาวยุโรปเช่น James Joyce และ Franz Kafka
Yáñezเน้นธีมของผลงานของเขาในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการปฏิวัติเม็กซิกันและช่วงเวลาหลังจากนั้น ดังนั้นชีวิตประจำวันประเพณีบรรทัดฐานทางสังคมองค์ประกอบทางการเมืองและประวัติศาสตร์จึงเป็นองค์ประกอบพื้นฐานในตำราของเขา
เล่น
การเล่าเรื่อง
- ตาบอดสีแดง (2466)
- ประเภทปัจจุบัน (2467)
- ดอกศักดิ์สิทธิ์ (2468)
- เปลวไฟแห่งความรักที่มีชีวิต (2468)
- ผ่านดินแดนแห่ง Nueva Galicia (1928)
- บาราลิปตัน (2474)
- มิราจแห่งJuchitlán (2483)
- อัจฉริยะและตัวเลขของกวาดาลาฮารา (2484)
- ดอกไม้แห่งเกมโบราณ (2485)
- นี่คือความโชคร้าย (2488)
- Melibea, Isolda และ Alda ในดินแดนอันอบอุ่น (1946)
- ความรู้สึกของอากาศตอนคริสต์มาส (2491)
- สามเรื่อง (2507)
ทดสอบ
- Fray Bartolomé de las Casas ผู้พิชิตผู้พิชิต (1942)
- เนื้อหาทางสังคมของวรรณกรรม Ibero-American (2486)
- Alfonso Gutiérrez Hermosillo และเพื่อน ๆ (2488)
- บรรยากาศทางจิตวิญญาณของฮาลิสโก (1945)
- ชิปเม็กซิกัน (2488)
- ยาฮูลิกา (2489)
- สุนทรพจน์โดย Jalisco (1958)
- การก่อตัวทางการเมือง (2505)
- นักศีลธรรมชาวฝรั่งเศส (2505)
- การฉายภาพสากลของเม็กซิโก (2506)
- วันบาหลี (2507)
- จิตสำนึกของการปฏิวัติ (2507)
- ดันเต้แนวคิดสำคัญของบุรุษแห่งประวัติศาสตร์ (1965)
- สุนทรพจน์ในการให้บริการการศึกษาสาธารณะ (2507 2508 และ 2509)
นวนิยาย
- ความหลงใหลและการพักฟื้น (2486)
- ที่ริมน้ำ (2490)
- การสร้าง (2502)
- ดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ (1960)
- สะดุดตาและทาสี (1960)
- ดินแดนที่ผอม (2505)
- ความเพียรขั้นสุดท้าย (2510)
- ช่วงเวลาเปลี่ยนผ่าน (1973)
- เนินทอง (2521).
- ซานตาแอนนาปีศาจของสังคม (2524)
คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับผลงานของเขาAl filo del agua (1947)
มันเป็นหนึ่งในนวนิยายที่รู้จักกันดีที่สุดของAgustínYáñezซึ่งเขาได้ทำลายพารามิเตอร์ของวรรณกรรมแบบดั้งเดิมเพื่อใช้เทคนิคที่ทันสมัยและสร้างสรรค์ในแง่ของการเล่าเรื่องและรูปแบบ ธีมนี้ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของการปฏิวัติเม็กซิกัน
การโต้เถียง
นวนิยายเรื่องนี้ตั้งอยู่ในเมืองในฮาลิสโกระหว่างปีพ. ศ. 2452 ถึง พ.ศ. 2453 ซึ่งเป็นช่วงที่ Porfirio Díazเรืองอำนาจ มันแสดงให้เห็นขนบธรรมเนียมตามแบบฉบับของผู้อยู่อาศัยและปัญหาส่วนตัวบางอย่างที่กระจายไปในภายหลังด้วยความขัดแย้งที่เกิดจากการปฏิวัติ
Yáñezเริ่มต้นด้วยการเล่าเรื่องราวของตัวละครสี่ตัว นาย Timoteo ผู้ซึ่งทุกข์ทรมานจากอาการป่วยของภรรยา เลโอนาร์โดซึ่งยังคงกังวลเกี่ยวกับอนาคตของลูกชายของเขา หญิงสาวชื่อเมอร์เซเดสที่ไม่สามารถตัดสินใจเรื่องความรักได้ และในที่สุด Micaela ที่ต้องการกลับไปที่ Guadalajara
ตัวละครหลัก
- มาริอาหลานสาวของนักบวชประจำหมู่บ้าน เขาโหยหาชีวิตนอกเมือง
- Marta ยังเป็นหลานสาวของนักบวช Dionisio; เธอเลี้ยงดูมาเรียและเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของ Mercedes Toledo
- Timoteo Limónชาวบ้านที่เคร่งศาสนา แต่อยู่ในขอบแห่งบาปเสมอ
- DamiánLimónลูกชายของ Timoteo ตกหลุมรักผู้หญิงคนเดียวกับที่ล่อลวงพ่อของเขา
- Micaela Rodríguezหญิงสาวผู้ทะเยอทะยานและมีเสน่ห์ในเมืองที่พวกเขาคิดว่าเธอเป็นบ้าเธอจึงแก้แค้นล่อลวงผู้ชายหลายคนรวมทั้ง Timoteo และDamiánในที่สุดทุกอย่างก็จบลงด้วยโศกนาฏกรรม
- Mercedes Toledo หญิงสาวที่ไม่มั่นคงในเรื่องความรักในที่สุดก็ตัดสินใจรับJulián; อย่างไรก็ตามเมื่อเวลาผ่านไปเขาทิ้งเธอไปอีกคนเธอกลายเป็นคนขี้โมโหและสูญเสียความคิดเมื่อคิดว่าเพราะความคิดที่ไม่ดีของเธอและปรารถนาให้ลูกชายของคนรักของเธอกับผู้หญิงอีกคนหนึ่งเกิดมาไม่มีชีวิตชีวา
- ดิโอนิซิโอเป็นปุโรหิตของประชาชน แต่เขาสูญเสียอำนาจเพราะเขาไม่ได้ใช้อำนาจอย่างชาญฉลาด
- ลูคัสมาเซียสเป็นคนเก่าแก่ของเมืองฉลาดและเต็มไปด้วยประสบการณ์
อ้างอิง
- AgustínYáñez (2019) สเปน: Wikipedia สืบค้นจาก: es.wikipedia.org.
- AgustínYáñez (2019) เม็กซิโก: วิทยาลัยแห่งชาติ กู้คืนจาก: colnal.mx.
- Tamaro, E. (2547-2562). AgustínYáñez (N / a): ชีวประวัติและชีวิต. สืบค้นจาก: biografiasyvidas.com.
- AgustínYáñez (2017) เม็กซิโก: สารานุกรมวรรณคดีในเม็กซิโก. กู้คืนจาก: elem.mx.
- ที่ริมน้ำ. (2019) สเปน: Wikipedia สืบค้นจาก: es.wikipedia.org.
