11 บทกวีพร้อมอุปกรณ์วรรณกรรม (อธิบาย) - วรรณกรรม - 2026

ฉันฝากรายชื่อบทกวีที่มีแหล่งข้อมูลทางวรรณกรรมให้คุณ: สัมผัสอักษร, สร้างคำเลียนเสียง, พาราโนมาเซีย, แอนาโฟร่า, anadiplosis, epanadiplosis, polysyndeton, antithesis, apostrophe, synesthesia และ image

อุปกรณ์วรรณกรรมมีอยู่ทั่วไปในกวีนิพนธ์ ที่มา: pixabay.com.

- ใบระหว่างใบ

“ ใบไม้ระหว่างใบไม้บ่นว่าแตกต่างกัน

มีบางอย่างตึงเครียดในร่างกาย

ตรงกันข้ามกับส่วนที่เหลือตรงกันข้ามกับกลางคืน

และลืมวันและอากาศฤดูหนาวที่ขาดหายไป”

สัมผัสอักษร

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้ประกอบด้วยการทำซ้ำของเสียงที่จุดเริ่มต้นของคำบางคำในข้อตลอดทั้งบทกวี ในกรณีนี้ "la", "leaf", "se" จะปรากฏในข้อแรก ตัวที่สองคือ "สิบ" และอื่น ๆ แหล่งข้อมูลนี้ให้เสียงที่ไพเราะแก่ฉันท์

- สัตว์ในห้อง

"มันเป็นเงาที่มีเงา

ด้วยส่วนต่อสีเข้มที่สัมผัสกับผ้าม่าน

และจุดไฟในคืนที่สั้นและเที่ยงตรง

มันเป็น "rrr rrr rrr" เสียงดังที่ปลุกทุกอย่างจากการหลับใหล

นาฬิกาบนพื้นถึงผู้เสียชีวิตสี่คน

และ "เหมียว" ที่ไม่ได้เรียกใคร

แต่มันมีชื่อของฉัน "

คำเลียนเสียง

แหล่งข้อมูลนี้เลียนแบบเสียงของสิ่งของหรือสัตว์ในกรณีนี้เรามีเสียงฟี้อย่างแมวซึ่งแสดงด้วย“ rrr rrr rrr” และเสียงแมวเขียนว่า“ meow” ด้วยการใช้คำเลียนเสียงคำเลียนเสียงบทกวีจะมีชีวิตชีวามากขึ้นและยังขยายการโต้ตอบของผู้อ่าน

- ขายของแปลก ๆ

“ อย่าขายผ้าพันแผลของคุณให้ฉันอีกต่อไป

หรืออาจิโตะที่กวนฉัน

ไม่มีอะไรใหญ่หรือเล็ก

อัญมณีเป็นศูนย์เสื้อผ้าเป็นศูนย์”

พาราโนมาเซีย

Paranomasia คือการใช้คำที่ออกเสียงเหมือนกันแม้จะเป็นตัวสะกด แต่ไม่มีความหมาย ทรัพยากรนี้มักใช้บ่อยมากเมื่อทำลิ้นพันกัน

ในกรณีนี้มี "ผ้าพันแผล" สำหรับพันแผลและ "ผ้าพันแผล" สำหรับขายนอกเหนือจาก "ajito" ซึ่งหมายถึง "กระเทียมขนาดเล็ก" และ "agito" สำหรับเขย่า

- ฉันมองหาคุณ

“ ฉันมองหาคุณผ่านไม้เลื้อยที่เลื้อยขึ้นไปในยามค่ำคืนที่หนาแน่น

และมันหนาว

และมุมหนึ่งมองเพียงอย่างเดียวว่ามันมืดแค่ไหนที่จะเป็นพื้นที่ที่ไม่มีจุดหมายปลายทาง

และฉันไม่ต้องการเข้าสู่วันนั้น

ก็เลยนอนเพื่อจะไปต่อ

ดังนั้นฉันจึงเปลี่ยนจากความบ้าคลั่งไปสู่ความบ้าคลั่ง

ดังนั้นฉันจึงค่อนข้างมืดถัดจากคืนนี้ "

อนาโฟรา

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้ประกอบด้วยการมีคำเดียวกันขึ้นต้นของฉันท์หรือกลอนหรือวลีที่ต่อเนื่องกัน สิ่งนี้ทำโดยกวีเพื่อเน้นข้อความกวีแม้ว่า anaphora จะให้เสียงที่น่าฟังสำหรับหูและช่วยในการท่องจำบทกวี

- ฉันฉันมีคุณ

“ ฉันที่มีคุณอยู่ระหว่างคาเยนาในตอนกลางคืน

ยามค่ำคืนที่เหนื่อยล้าจากเราตามย่างก้าวของเรา

ก้าวของการไม่ยอมแพ้ที่จะเดินไปด้วยกันเช่นงานปาร์ตี้

ปาร์ตี้ด้วยเหตุผลที่จะอยู่ในช่วงเวลานี้และไม่เคยแยกจากกัน

ไม่เคยมองใกล้ ๆ เตียงมือ

มือที่ฉันพาเธอไปเป็นเข็มแห่งกาลเวลา

เวลาที่เราแตกสลายหลับอยู่คนเดียว”.

Anadiplosis

Anadiplosis ประกอบด้วยการทำซ้ำของคำในตอนท้ายของข้อและจากนั้นที่จุดเริ่มต้นของข้อถัดไป วรรณกรรมนี้เรียกอีกอย่างว่า มีการใช้กันอย่างแพร่หลายเพื่อเน้นข้อความเกี่ยวกับแรงจูงใจเฉพาะและทำให้แน่ใจว่าผู้อ่านจะไม่หลงติดตามแนวคิดหลัก

ในกรณีนี้สามารถสะท้อนให้เห็นได้อย่างชัดเจนในคำต่างๆเช่นคืนก้าวไม้ขีดไฟไม่เคยมือและเวลา

- การแสดงตน

"การปรากฏตัวคุณทำลายรุ่งอรุณด้วยสีเทาและความฝันคุณการปรากฏตัว

เราซ่อนตัวอยู่ในเศษซากจากโลกอื่นเราแค่ซ้อนกัน

เราจะได้รู้ว่ามันคืออะไรทำไมชีวิตและความฝันเราต้องไป

เขาไม่รู้จักเรามากไปกว่าเราเป็นสองร่างบนโลกไม่มีอะไรเลย

เสียงร้องโหยหวนของหมาป่าแก่ที่ถูกกินโดยวิถีแห่งการดำรงอยู่

ต้องการหลีกหนีจากทุกสิ่ง แต่มักจะปิดตัวเองอยู่เสมอมันต้องการเสมอ

จากนั้นการพูดคุยกันเป็นเรื่องสยองขวัญบนโต๊ะกลางคืนคุณกับฉันแล้ว”

Epanadiplosis

รูปวรรณกรรมนี้คือคำที่ซ้ำกันในตอนต้นและตอนท้ายของบทกวีสามารถใช้กลุ่มคำได้ เป็นแหล่งข้อมูลที่มีผลกระทบอย่างมากต่อข้อต่างๆดังนั้นจึงช่วยเพิ่มพูนและช่วยให้พวกเขาแสดงออกได้มากขึ้น

ในกรณีนี้มีอยู่ในคำว่าการปรากฏตัวเราเดินไปเราไปไม่มีอะไรโหยหวนต้องการแล้ว

- เขาต้องการมัน

“ เธอรักเขาและเธอก็รักเขาและกอดเขาและใช้ทั้งชื่อกับเขาและไม่คิดที่จะทิ้งเขาไป

เขาเดินไปโดยที่เขาไม่รู้และเขาร้องไห้และเขาก็หัวเราะและเขาก็ร้องเพลงและเขากำลังมองหาที่ที่จะไป

ความจริงก็คือสิ่งที่มีอยู่เช่นนี้บริโภคและดับลงและนำไปสู่ความไม่แน่นอนและชีวิตและความตาย

และไม่มีใครรู้และพวกเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่และพวกเขาไม่มีตัวตนและพวกเขาไม่ได้ดำเนินต่อไปและความมืดก็เข้ามา

Polysyndeton

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้ประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าในข้อสันธานจะทำซ้ำอย่างต่อเนื่องโดยไม่มีการควบคุม ในตอนแรกสิ่งนี้อาจดูเหมือนเป็นความผิดพลาด แต่ใช้ด้วยความตั้งใจทั้งหมดของกวี ในบทกวีนั้นสามารถมองเห็นได้ด้วยการเชื่อมต่อ "และ"

- ทั้งสองอย่าง

“ จากการเดินมากฉันมองหาความสงบนิ่ง

เพราะชีวิตทำให้ฉันจมน้ำตายด้วยความพยายามที่จะตาย

และฉันก็เย็นชาและอบอุ่นในใจกลางของการดำรงอยู่

ห่างจากฉัน แต่ใกล้เคียงกับความเจ็บปวดจากการหายใจ

ดังนั้นมือจึงเลื่อนไปบนโต๊ะและหยุดเอง

ด้วยเหตุนี้ชีวิตจึงเกิดขึ้นใหม่และพบกับความเงียบที่กรีดร้องมาที่เราทุกคน

ที่ทำลายเราและทำให้เรากลับมาเหมือนเดิมจนกว่าเราจะรู้ว่ามันคืออะไร

จนถึงจุดเริ่มต้นที่เชื่อว่าเริ่มต้นขึ้นและเป็นเพียงจุดจบของสิ่งที่มองเห็นได้”

สิ่งที่ตรงกันข้าม

แหล่งข้อมูลทางวรรณกรรมนี้ประกอบด้วยการจัดวางในข้อเดียวกันของคำหรือแนวคิดที่มีความหมายตรงข้ามกัน นี่เป็นเรื่องธรรมดามากในกวีนิพนธ์อันที่จริงมันเป็นหนึ่งในตัวเลขที่ผู้เขียนใช้มากที่สุดเพื่อให้ข้อความของเขาเข้มข้น

ในตัวอย่างนี้สามารถเห็นได้ด้วยคำต่อไปนี้: เดินและเงียบ ชีวิตและความตาย ความเย็นและความร้อน ระยะไกลและปิด เลื่อนและหยุด เงียบและตะโกน ทำลายและติดอาวุธใหม่ และจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด

- ทะเล

“ คุณจะทำยังไงกับชีวิตของฉันที่ไม่เหมือนเดิมถ้าคุณอยู่ไกลทะเล

บอกชื่อที่เรียกคุณว่าใต้น้ำที่มีรูปร่างคุณทะเล

และนั่นคือทะเลแห่งชนชาติของฉันฉันไม่รู้ว่าการดำรงอยู่ของคุณจะหันไปทางมุมไหนของชีวิต

ท้องฟ้าของคุณบอกอะไรฉันพวกมันพาฉันไปที่ไหนนกนางนวล

ฉันไม่รู้อะไรเกี่ยวกับคุณปูพระจันทร์

ไม่มีทรายของคุณในยามค่ำคืนดวงอาทิตย์แห่งความมืด

ใครพบฉันเมื่อเช้านี้บอกเธอที่ทะเลว่าฉันจะกลับมาเร็ว ๆ นี้ "

เครื่องหมายอะพอสทรอฟี

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้ประกอบด้วยการรวมกันของวลีที่เรียกและที่มุ่งไปยังสิ่งที่ได้รับชีวิตหรือกับบุคคล ตัวเลขนี้ยังใช้กันอย่างแพร่หลายในงานกวีของผู้เขียนหลายคน

ในบทกวีนี้สามารถเห็นได้ในวลีที่กล่าวถึงทะเลท้องฟ้านกนางนวลปูและดวงอาทิตย์

- ฉันเห็นคุณ

"ฉันเห็นคุณ,

และฉันสามารถรับรู้ได้ถึงความเย็นของร่างกายของคุณที่กราบในตอนเช้าที่ริมทะเลสาบ

ดวงอาทิตย์ไม่ลังเลที่จะให้คุณได้ลิ้มรสน้ำผึ้งจากรังสีของมัน

และปูทีละนิดไม่เหลือลมหายใจของคุณ

ใครที่ไม่ได้ยินการจ้องมองของคุณไม่มีทางรู้ว่าตอนนี้ฉันพูดอะไร

และเป็นเรื่องปกติเพราะชีวิตนี้ทำลายความหมายของทุกสิ่ง

และผิวก็ไม่เห็นเสียงของฉันเหมือน แต่ก่อนอีกต่อไป

ฉันเป็นอีกคน

ฉันจะเปลี่ยนไป”.

Synesthesia

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติที่สิ่งมีชีวิตบางชนิดมีในการรับรู้กลิ่นของสีหรือรสนิยมของเสียงหรือเสียงของสีและในทางกลับกัน เปรียบเสมือนการแลกเปลี่ยนการทำงานร่วมกันของประสาทสัมผัส ตัวเลขนี้ยังใช้ซ้ำในงานกวี

ในบทกวีนี้สามารถเห็นได้จากประโยคต่อไปนี้:

- "… รับรู้ความเย็นของภาพร่างกายตัวเอง"

- "ใครไม่เคยได้ยินการจ้องมองของคุณ"

- เราไปไหน?

เกิดอะไรขึ้นกับบ้านทรงกลมที่เป็นชื่อของคุณ?

คุณเอาเศษกระสุนสีน้ำเงินที่เมื่อวานใส่สีแดงมาจากไหน

ฉันรู้ว่าคุณรู้

ถนนแห่งเสียงของคุณนำไปสู่สิ่งที่คุณต้องการค้นพบโดยตรง

และนกสีเมฆเช่นเดียวกับมือที่ยื่นออกไปของคุณก็ทอดเงาในที่ที่มีอยู่แล้ว

เรากำลังจะไปที่ไหนทุกอย่างมอดไหม้ทุกอย่างดูเหมือนพระอาทิตย์ตกที่ไม่หยุดนิ่งเนินเขาสีแดงเพลิงนิรันดร์

ภาพ

การใช้ทรัพยากรทางวรรณกรรมของภาพเป็นเรื่องปกติมากในกวีนิพนธ์ ตัวอย่าง: หัวใจของหนังสือ ที่มา: pixabay.com.

ในบรรดาแหล่งข้อมูลบทกวีที่ใช้มากที่สุดคือรูปภาพ รูปนี้แสดงให้เห็นว่าคนที่ท่องบทกวีหรือผู้ที่ฟังมันมีรูปร่างที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์เสียงกลิ่นหรือสีซึ่งทำให้บทกวีมีความสดใสมากขึ้น

ในตัวอย่างนี้เรานำเสนอในประโยคต่อไปนี้:

- "เกิดอะไรขึ้นกับบ้านหลังนั้นที่เป็นชื่อของคุณ"

- "… คุณเอาสีน้ำเงินจากเศษกระสุนที่เมื่อวานใส่ชุดสีแดงมาจากไหน"

- "… ถนนแห่งเสียงของคุณนำไปสู่สิ่งที่คุณต้องการค้นพบโดยตรง"

อ้างอิง

1. Tabuenca, E. (2019). ทรัพยากรวรรณกรรม - รายการที่สมบูรณ์พร้อมคำจำกัดความและตัวอย่าง (N / A): ศาสตราจารย์ ดึงมาจาก: unprofesor.com.
2. Raffino, ME (2018). แหล่งข้อมูลวรรณกรรม (N / A): แนวคิดของ. ดึงมาจาก: conceptde.com.
3. รูปวรรณกรรม (2019) สเปน: Wikipedia สืบค้นจาก: es.wikipedia.org.
4. ประเภทของทรัพยากรวรรณกรรม (2018) (N / A): การเขียนและการแก้ไข สืบค้นจาก: blog.tsedi.com.
5. แหล่งข้อมูลวรรณกรรมและสุนทรพจน์ (2017) (N / A): แคสติเลียนคอร์เนอร์. สืบค้นจาก: rinconcastellano.com.