โครงการพลเมือง: ลักษณะและตัวอย่าง - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

โครงการพลเมืองประกอบด้วยชุดกิจกรรมที่จัดขึ้นในวันที่ระลึกซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะเป็นลักษณะทางประวัติศาสตร์ การวางแผนสะท้อนถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นและสถานที่และวันที่ของแต่ละเหตุการณ์

นอกจากนี้ยังรวมถึงการแนะนำโดยเจ้าภาพซึ่งจะสรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่จะทำในระหว่างกิจกรรม แม้ว่าโดยทั่วไปจะเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน แต่ก็เป็นเรื่องปกติของกิจกรรมทางวัฒนธรรมและสังคมที่จัดโดยสถาบันของรัฐเช่นเดียวกับกิจกรรมที่เป็นทางการในสถาบันเอกชนประเภทต่างๆ

ส่วนที่สำคัญที่สุดของโครงการพลเมืองคือการอธิบายโดยละเอียดของการวางแผนที่ให้โครงสร้างของกิจกรรม

โครงสร้างพื้นฐานของโครงการพลเมือง

แนวทางที่พบในโปรแกรมจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ที่จะนำเสนอ อย่างไรก็ตามสามารถกำหนดแนวทางต่างๆเพื่อเน้นในระหว่างการพัฒนาโปรแกรม:

- ยินดีต้อนรับ.

- การนำเสนอหน่วยงาน

- เกียรติยศนำหน้าด้วยการคุ้มกันและการนำเสนอธง

- ยินดีต้อนรับคำ.

- คำพูดจากแขกผู้มีเกียรติหากเกิดกรณี

- การส่งมอบรางวัล

- ข้อความทั่วไป

- อำลา.

ความต้องการขั้นพื้นฐาน

- พื้นที่ขนาดใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าธงจะถูกเผา ควรสังเกตว่าพิธีนี้ดำเนินการเมื่อมีการฉีกขาดหรือสูญเสียน้ำเสียงเมื่อเวลาผ่านไป

- พิทักษ์ธงประกอบด้วยสมาชิกหกคน

- ธงชาติ.

- พิธีกร.

- เสียงจัดงาน.

ตัวอย่าง

ตัวอย่าง 1

“ สวัสดีตอนเช้าและยินดีต้อนรับสู่กิจกรรมวันนี้เพื่อรำลึกถึงวันเกิดของ Don Benito Juárezซึ่งเกิดเมื่อวันที่ 21 มีนาคม 1806 เราจะเริ่มต้นด้วยโปรแกรมด้านล่าง:

• การนำเสนอเกียรติประวัติต่อธง
• น้ำเสียงของเพลงชาติโดยซิมโฟนีแห่งรัฐโออาซากา
• เราจะเพลิดเพลินไปกับข้อมูลโดยย่อของ Don Benito Juárezโดยเลขาธิการรัฐบาลของเมือง
• มอบรางวัลให้กับ Benito Juárezโดยเลขาธิการรัฐบาลและเลขาธิการการศึกษาของเมือง
• พวกเขาจะพูดคุยเกี่ยวกับอิทธิพลของ Benito Juárezในการเมืองในประเทศและทั่วโลก
• การนำเสนอดอกไม้โดยตัวแทนของวิทยาลัยการทหาร
• อำลาธงชาติ
• คำขอบคุณและคำพูดสุดท้าย "

ตัวอย่าง 2

“ คุณครูคนหนุ่มสาวและเพื่อนร่วมงานที่รักสวัสดีตอนเช้าและยินดีต้อนรับ!

วันนี้วันจันทร์เป็นความรับผิดชอบในการกำกับการกระทำของพลเมืองนี้ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภายใต้โครงการต่อไปนี้ที่นำเสนอด้านล่าง:

1- ในการเริ่มต้นส่วนพลเมืองของงานเราจะได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไตรรงค์ของเราด้วยความเคารพและยืนหยัดด้วยความสนใจ

2- ต่อไปเราจะถวายสัตย์ปฏิญาณต่อหน้าธงชาติ

3- จากนั้นตามจังหวะดนตรี - ด้วยเสียงที่หนักแน่นและชัดเจนและยืนหยัดด้วยความสนใจเราจะร้องเพลงสรรเสริญพระบารมีเพลงชาติของประเทศเรา

4- ดำเนินการตามลำดับโปรแกรมของเราตอนนี้เราจะยกเลิกธงของเราในตำแหน่งเดิม

5- เริ่มต้นวัฏจักรทางวัฒนธรรมของเหตุการณ์เมื่อมีการอ่านที่สอดคล้องกันของ ephemeris แห่งชาติที่ตรงกับสัปดาห์แห่ง ephemeris นี้

6- ต่อไปจะมีการอ่าน ephemeris ของชาวบ้านที่ตรงกับสัปดาห์แห่งแมลงเม่านี้

7- เพื่อสิ้นสุดการกระทำของพลเมืองนี้เราจะร้องเพลง Campechano Anthem โดยให้ความสนใจ

นักเรียนเกรด 8 วินาทีเราขอขอบคุณสำหรับการมีส่วนร่วมในพิธีพลเมืองที่เรียบง่าย แต่มีความหมายนี้ ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือ!".

Civic Programs Protocol ในเม็กซิโก

เนื่องจากธงชาติเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาโครงการพลเมืองกฎหมายว่าด้วยโล่ธงและเพลงชาติจึงกำหนดชุดคำแนะนำสำหรับพิธีการประเภทต่างๆ

ติดธงเกียรติยศพร้อมธงคุ้มกัน

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขก

- การอ่าน ephemeris

- การนำเสนอเพรสซิเดียม.

- เกียรติประวัติธงชาติ

- ร้องเพลงชาติ.

- ผู้พิทักษ์ธง

- สิ้นสุดพระราชบัญญัติ

ธงเกียรติยศพร้อมการชูธงกลางแจ้ง

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่พิเศษและแขก

- การนำเสนอเพรสซิเดียม.

- ยกธงโดยผู้มีอำนาจที่สำคัญที่สุดในสถานที่

- น้ำเสียงของเพลงชาติ

- สิ้นสุดกิจกรรม

ธงเกียรติยศและพระราชทานเพลิงศพ

ตามที่ระบุไว้ข้างต้นการเผาธงเป็นการทำลายเนื่องจากเงื่อนไขที่ผิดพลาดที่พบ

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขกพิเศษ

- พิธีการธง

- การนำเสนอเพรสซิเดียม.

- ข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเผาธง

- การเผาธง.

- น้ำเสียงของเพลงชาติ

- สิ้นสุดกิจกรรม

การตั้งค่าสถานะ

การกระทำนี้ประกอบด้วยการรับธงโดยผู้มีอำนาจบางคน ตามกฎหมายพระราชบัญญัตินี้จะใช้ได้กับสถาบันของรัฐและเอกชน

- การมาถึงของเจ้าหน้าที่และแขกพิเศษ

- การนำเสนอเพรสซิเดียม.

- รับและตั้งค่าสถานะบุคคลที่เป็นตัวแทนของสถาบัน

- ร้องเพลงชาติ.

- ผู้พิทักษ์ธงด้วยเกียรติยศตามลำดับ

- สรุปเหตุการณ์

โครงการพลเมืองของโรงเรียน

ตามคู่มือสำหรับการเตรียมการและการจัดกิจกรรมพลเมืองในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนจะถือสิ่งต่อไปนี้เป็นประเด็นพื้นฐาน:

- พิธีการธง

- ร้องเพลงชาติ.

โปรแกรมเหล่านี้จะพยายามไม่ให้มีส่วนร่วมมากเกินไปเพื่อรักษาความเคารพและความเคร่งขรึมที่ควรเป็นลักษณะของการกระทำประเภทนี้

ในทางกลับกันมันยังบ่งบอกถึงความสำคัญของการแยกการกระทำทางศิลปะหรือวัฒนธรรมออกจากโครงการของพลเมืองเนื่องจากในอดีตไม่ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของการกระทำของพลเมือง

อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าในบางโอกาสอาจอนุญาตให้รวมทั้งสององค์ประกอบที่อธิบายไว้ข้างต้นได้

ในทำนองเดียวกันการจัดงานจะคล้ายกับที่กล่าวมายกเว้นว่าจะรวมถึงการมีส่วนร่วมของครูและเจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษา

อ้างอิง

1. วิทยาลัยยิปซีอเมริกัน (2012) บรรณาการเทศบาล. ใน Google เอกสาร สืบค้นเมื่อ: 13 มีนาคม 2018 ใน Google เอกสารที่ docs.google.com
2. ตัวอย่างโครงการพลเมือง. (2018) ใน Examplede.com สืบค้นเมื่อ: 7 มีนาคม 2018 ใน Examplede.com จาก examplede.com.
3. คู่มือการเตรียมการและการจัดงานของพลเมือง (เอสเอฟ) ใน Cesee. สืบค้นเมื่อ: 13 มีนาคม 2018 ใน Cesee de cesee.edu.mx.
4. โปรแกรมสคริปต์ (เอสเอฟ) ในข้อมูล Cobach สืบค้นเมื่อ: 13 มีนาคม 2018 ในข้อมูล Cobach จาก info.cobach.edu.mx.
5. โปรแกรมสำหรับพิธีการของพลเมือง (เอสเอฟ) ในกระทรวงมหาดไทย. สืบค้นเมื่อ: 13 มีนาคม 2561. ในกระทรวงมหาดไทยของ gob.mx.