- วัฒนธรรมคืออะไร?
- การสร้างรูปแบบทางวัฒนธรรม
- เกิดขึ้นได้อย่างไร?
- ค่านิยมและรูปแบบของพฤติกรรม
- ลักษณะของรูปแบบทางวัฒนธรรม
- ประเภทของรูปแบบทางวัฒนธรรม (ค
- รูปแบบทางวัฒนธรรมตามความหมาย
- รูปแบบทางวัฒนธรรมตามมิติ
- รูปแบบทางวัฒนธรรมโดยวิวัฒนาการ
- รูปแบบทางวัฒนธรรมตามโปรไฟล์
- รูปแบบทางวัฒนธรรมสำหรับการวางแนว
- อ้างอิง
รูปแบบทางวัฒนธรรมที่เป็นชุดของกฎระเบียบพฤติกรรมของการจัดกลุ่มของคนที่ตามประเพณีศุลกากรนิสัยความเชื่อที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของพวกเขาและประสบการณ์ในการสร้างรูปแบบของพฤติกรรม
วัฒนธรรมชอบความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่อาศัยอยู่ในสังคมเดียวกันที่รู้สึกว่ารู้จักกันเมื่อฟังเพลงเมื่อลองรับประทานอาหารเมื่อเห็นการแต่งกายการเต้นรำการได้ยินเรื่องราวคำพูดความเชื่อ ฯลฯ เนื่องจาก เป็นที่รู้จักของพวกเขา
ทุกแง่มุมเหล่านี้เมื่อใช้ร่วมกันโดยกลุ่มคนจะประกอบกันเป็นวัฒนธรรมของสังคมซึ่งกำหนดโดยขนบธรรมเนียมประเพณีและวิธีการปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมเพื่ออยู่ร่วมกันในชุมชน
วัฒนธรรมคืออะไร?
วัฒนธรรมที่มองเห็นได้จากแนวคิดที่กว้างขึ้นนั้นครอบคลุมถึงจำนวนรุ่นของมนุษย์ทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมารวมถึงวิธีการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันโดยเฉพาะ
นั่นคือเหตุผลที่ลักษณะของวัฒนธรรมบ่งชี้ว่า: มีการเรียนรู้ถ่ายทอดและให้ความพึงพอใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราสามารถระบุได้ว่า:
- วัฒนธรรมที่ได้เรียนรู้เนื่องจากเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลวัฒนธรรมของแต่ละกลุ่มจึงได้เรียนรู้ผ่านการขัดเกลาทางสังคม
- มีการถ่ายทอดวัฒนธรรม e. การสั่งสมประสบการณ์และแง่มุมทางวัฒนธรรมของชุมชนถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นขยายและผสมผสานผู้คน
- วัฒนธรรมให้ความพึงพอใจมันตอบสนองความภาคภูมิใจในตนเองของทั้งบุคคลที่มอบคุณค่าอัตลักษณ์ของตนตลอดจนชุมชนที่ได้รับและมุ่งมั่นที่จะรวมระบบสังคมนั้นเข้าด้วยกัน
การสร้างรูปแบบทางวัฒนธรรม
เป็นที่เข้าใจกันว่ารูปแบบทางวัฒนธรรมแต่ละแบบนำเสนอชุดของพฤติกรรมที่เรียนรู้เพื่อแนะนำผู้คนเกี่ยวกับวิธีตอบสนองต่อสถานการณ์บางอย่างและในบางสถานที่
แบบจำลองพฤติกรรมเหล่านี้เปลี่ยนไปตามความก้าวหน้าเทคโนโลยีและการรวมตัวของผู้คนที่มีขนบธรรมเนียมและประเพณีที่แตกต่างกันซึ่งหลังจากนั้นไม่นานก็กลายเป็นเรื่องปกติของชุมชน
โดยสรุปรูปแบบทางวัฒนธรรมเป็นแบบจำลองหรือโครงร่างที่สังคมใช้เพื่อควบคุมพฤติกรรมของผู้คนที่ประกอบกันขึ้น
เกิดขึ้นได้อย่างไร?
รูปแบบทางวัฒนธรรมถูกสร้างขึ้นตามภูมิภาคที่ผู้คนอาศัยอยู่กิจกรรมทางเศรษฐกิจที่ดำเนินการที่นั่นระดับการศึกษาและกลุ่มเพื่อนที่พวกเขาใช้บ่อยท่ามกลางปัจจัยอื่น ๆ จนกว่าจะมีการกำหนดรูปแบบหรือรูปแบบค่านิยม
โครงร่างเหล่านี้ประกอบด้วยชุดของบรรทัดฐานที่ใช้เป็นแนวทางในการเผชิญกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงหรือโต้ตอบในสังคมซึ่งไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตาม แต่ต้องได้รับความเห็นชอบจากชุมชน
อย่างไรก็ตามข้อเท็จจริงของการเป็นของท้องถิ่นที่มีรูปแบบพฤติกรรมบางอย่างไม่ได้หมายความว่าแบบจำลองเหล่านี้ควรได้รับการสันนิษฐานและนำทุกสิ่งที่ชุมชนคุ้นเคย แต่เป็นสิ่งที่บุคคลนั้นพิจารณาว่าจะปรับให้เข้ากับหลักการของมัน
คุณควรหลีกเลี่ยงการทำลายแบบจำลองที่สร้างไว้แล้วในชุมชนและไม่พยายามกำหนดแนวคิดใหม่ ๆ ในทำนองเดียวกันรูปแบบที่ได้รับการสันนิษฐานแล้วคนส่วนใหญ่นำไปปฏิบัติเพราะสามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมได้ง่ายกว่าโดยปรับให้เข้ากับพวกเขา
ในลักษณะที่ในการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมเหล่านี้และเพื่อเป็นแนวทางในการกระทำที่มีสติและไม่รู้ตัวต้องนำไปปฏิบัติอย่างต่อเนื่องจนกลายเป็นนิสัยในการประพฤติปฏิบัติ
ค่านิยมและรูปแบบของพฤติกรรม
โดยการเชื่อมโยงค่านิยมกับพฤติกรรมจะสังเกตได้ว่าทั้งความเคารพและสุขอนามัยตลอดจนความรับผิดชอบสามารถสร้างแบบแผนพฤติกรรมและสะท้อนภาพของผู้คนที่ปรับตัวเข้ากับรูปแบบทางวัฒนธรรมใด ๆ ในสังคม ดังตัวอย่างที่นำเสนอ:
- ความเคารพ : แสดงให้เห็นถึงการยอมรับของผู้คนด้วยความอดทนความยุติธรรมและความอ่อนน้อมถ่อมตน
- ความเรียบร้อย : ช่วยให้สามารถแสดงมาตรฐานด้านสุขอนามัยเพื่อรักษาช่องว่างให้สะอาดและไม่ให้ดินของผู้อื่น
- ความรับผิดชอบ : แสดงให้เห็นถึงความสนใจของผู้คนในการได้รับความไว้วางใจและการยอมรับจากผู้อื่นสำหรับผลงานของพวกเขา
ลักษณะของรูปแบบทางวัฒนธรรม
- พวกเขานำเสนอแบบจำลองของพฤติกรรม
- ไม่ใช่กฎที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด
- ประชาชนมีเสรีภาพที่จะคิดหรือไม่
- สังคมกำหนดให้เป็นมาตรฐานความประพฤติ
- เปลี่ยนไปตามภูมิภาคประเทศชุมชนและเวลา
- อำนวยความสะดวกในการปรับตัวของบุคคลให้เข้ากับกลุ่มทางสังคม
- ระดับวิชาการของบุคคลมีอิทธิพลต่อการปฏิบัติตามแบบจำลองทางวัฒนธรรม
ประเภทของรูปแบบทางวัฒนธรรม (ค
บรรทัดฐานเหล่านี้ถูกกำหนดขึ้นตามประเพณีและนิสัยของภูมิภาคเมืองหรือประเทศและสามารถจำแนกได้: ตามความหมายมิติวิวัฒนาการโปรไฟล์การวางแนว
รูปแบบทางวัฒนธรรมตามความหมาย
- เฉพาะเรื่อง: หน่วยงานทางสังคมศาสนาหรือการค้า
- Transcendental: พวกเขาแก้ไขสถานการณ์ของการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมและการอยู่ร่วมกัน
- จิต: พวกเขาห้ามการกดดันแรงกระตุ้นและทำให้ผู้คนแตกต่างจากคนอื่น
- โครงสร้าง: มันเชื่อมโยงความคิดและพฤติกรรมจำลอง
- สัญลักษณ์: สัญลักษณ์ทั่วไปที่สังคมต่างๆใช้ร่วมกัน
รูปแบบทางวัฒนธรรมตามมิติ
- Global: ครอบคลุมพฤติกรรมทั่วไปในสังคมระหว่างประเทศ
- รวม: ประกอบด้วยผลรวมของแง่มุมที่เฉพาะเจาะจงในสังคมเดียวกัน
- เฉพาะเจาะจง: หมายถึงพฤติกรรมที่แบ่งปันโดยกลุ่มที่เข้าร่วมวัฒนธรรมทั่วไปและมีความแตกต่าง
รูปแบบทางวัฒนธรรมโดยวิวัฒนาการ
- ดั้งเดิม: นำเสนอการพัฒนาทางเทคนิคในระดับต่ำ
- ศิวิไลซ์: มีปัจจัยขับเคลื่อนการพัฒนาสู่สังคม
- ผู้ไม่รู้หนังสือหรืออ่านหนังสือล่วงหน้า: ประเภทของการสื่อสารคือการพูดและการพูดเพราะพวกเขาไม่ได้รับการอ่านหรือการเขียน
- ตัวอักษร: สำหรับการโต้ตอบการอ่านและการเขียนจะรวมอยู่ในภาษา
รูปแบบทางวัฒนธรรมตามโปรไฟล์
- มีความละเอียดอ่อน: นำเสนอผ่านความรู้สึกโดยใช้ทรัพยากรเหล่านี้เพื่อการโต้ตอบ
- เหตุผล: ใช้เหตุผลในรูปแบบของคุณและนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่ชัดเจน
รูปแบบทางวัฒนธรรมสำหรับการวางแนว
- Posfigurative: เป็นสิ่งที่เกิดจากบรรพบุรุษและเกิดขึ้นโดยเฉพาะในหมู่ชนดั้งเดิมเป็นวัฒนธรรมที่แสวงหาแนวทางในการปฏิบัติในอดีตเพื่อทำซ้ำในปัจจุบัน
- การกำหนดค่า: มีการปรับปรุงไม่ได้มองหาอดีต แต่เน้นพฤติกรรมของคนรุ่นราวคราวเดียวกัน ผู้คนเลียนแบบรูปแบบพฤติกรรมที่พวกเขาลอกเลียนแบบจากคนรุ่นปัจจุบัน
- Prefigurative: สร้างโมเดลใหม่ ๆ ที่จะทำตามในสถานการณ์ในอนาคตสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ด้วยบรรทัดฐานและพฤติกรรมใหม่ ๆ ที่คนรุ่นใหม่ยอมรับแม้ว่าพวกเขาจะไม่ปฏิบัติตามรูปแบบของผู้ปกครองอย่างสมบูรณ์ แต่ก็ถือเป็นแบบอย่าง
อ้างอิง
- Tolosana, C. (2550). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมานุษยวิทยาสังคมและวัฒนธรรม. Madrid, Akal Editions
- กิลเบิร์ตเจ. (1997). สังคมวิทยาเบื้องต้น. Santiago de Chile รุ่น LOM
- รูปแบบทางวัฒนธรรมของมนุษย์ ดึงมาจาก: prezi.com
- รูปแบบทางวัฒนธรรม. สืบค้นจาก: es.calameo.com
รูปแบบทางวัฒนธรรม. สืบค้นจาก: laestrella.com.pa.